X
您当前的位置: 首页 >> 科教
今日热点
  • 锡林南路小学教师参加呼市小学语文学科青年教师培训

  •  发布时间:2018-11-12 12:59:06   来源:内蒙古食品网 
  •   本网讯 为促进语文青年教师的专业成长与发展,提高教育教学能力,全面提升综合素养。以“夯实基本功,构建学科素养,促进专业发展”为主题的为期一周的小学语文学科青年教师培训活动于10月26日下午落下帷幕。

      历时五天的培训活动,其中有三天是在锡林南路小学开展的。这给锡林南路小学的语文教师提供了一次专业化的培训机会,可以让老师们在观念上有所改变,在理论上有所收获,在学习中有所感悟。

     

      9月21日上午,呼市教研室高林椿主任在开幕式上的讲话对青年教师寄予了厚望,培训内容的丰富,形式的多样,让我们看到了市教研室的精心、用心。随后,内蒙古师范大学文学院教授李淑章为老师们带来主题为《经典古诗文的传承与语文教师的成长》专题讲座。在讲座中,李教授专业化的理论,诙谐幽默的语言,语重心长的教诲,让在座的每一位教师受益匪浅。

      

      10月24日上午,锡林南路小学语文名师工作组团队为参加培训的老师们带来了《依托课题名师引领 专业发展——名师工作组的专业建设》的课例和教研沙龙。首先,青年教师杨宇为我们展示了统编教科书三年级上册的一篇文言文《司马光》。杨老师在制定教学目标时注重对教材的分析以及对学情的把握,教学中她教给学生通过“看插图,看注释,组词语,想画面”四种方法来理解文言文,为学生开启了自己阅读文言文的大门。

     

      课后,杨老师对于她的这节课从教学目标的达成、教学方法的使用、产生的问题与思考、对“三教三反思”的理解与感悟这四个方面进行了反思。锡林南路小学名师工作组团队还和老师们分享了学校“三教三反思”的教研模式,教师们在教研时分板块承担着不同的任务,使每个教师在教研中更有针对性。曹越、杨未未、张智彤、高晓云、马智鑫、银艳茹六位老师从不同的观课角度进行了数据分析、板块研究等进行了交流。名师工作组的领衔人汪霞老师从文本解读的角度,刘志芳老师从名师工作室的专业化发展的角度对学校名师工作组的建设进行了介绍。教师在成长的过程中团队起到了不可或缺的作用,有了团队的帮助教师才能加速成长起来。

      听完老师们的汇报,新教师们纷纷提出了自己的困惑,都得到了老师们的认真解答,有的新教师把自己学校的一些教学经验拿出来和大家一起分享。张老师对活动进行了总结,从科研的数据分析、分板块研究再到教学中注重课堂的生成等方面,为新教师提升自我的专业素养又提出了建议。

      10月24日下午,苏小的老师围绕“360度高位起步——苏虎街实验小学教师培养”,进行了细致入微地讲解。苏小有“导师制”和“中心组”,看到了新教师如何在团队的帮助下迅速成长起来,成为学校的中坚力量。报告结束后,苏小的老师们又认真为老师们解答了很多困惑。闫俊梅主任为大家详细讲解思维导图,让大家眼前一亮。苏小的作业少也让我们看到了老师们在课堂中的高效率,同时也感受到苏虎街实验小学的实力与能力。

      10月25日上午,我们分别聆听了来自苏虎街实验小学杨华老师和来自东风路小学韩伟老师带来的统编版教材二年级上册第五单元《寒号鸟》,同样的课,不同的理念,不同的方法,呈现出不同的精彩。下午,进行了集体说课活动,老师们刻苦研究,认真准备,呈现了不同的精彩。


      在10月26日的朗诵与演讲培训中,我校的刘志芳老师为参加培训的老师们进行了《轻轻闭上眼睛》的朗诵展示。刘老师感情饱满真挚、声音洪亮、吐字清淅、读音标准、字正腔圆、节奏清淅地朗诵得到了现场老师们的阵阵掌声。

      苏霍姆林斯基说过:“教师在研究状态下工作是一种幸福。”这次培训活动,带动教师观念的转变,观察问题角度的转变,教学行为的转变,而且会让我们体验到思考的快乐、钻研的快乐、成功的快乐。让教育理论与教育实践在教师的身上真正地结合起来,成为研究型的教师,让教师朝着专业化的方向不断前行。(杨俊)

      编辑:乌日娜

X
 

 

互联网信息服务许可(蒙)2015144号 投稿信箱:houbing888@126.com 联系电话:17338115667  增值电信业务经营许可证   蒙B2-20150029 网信备201400003号 互联网药品信息服务许可证(蒙)20160001号 

微信图片_20220428103330.png蒙公网安备 15010502000953号 承办单位:蒙商传媒        技术支持:微邦网络